Seminario de Especialización en Integración Sensorial en Contextos Educativos
Características del curso
- Duración del curso: 40hrs académicas
- Categoría: Psicología
- Estudiantes: 0
- Certificado: Sí
- Lugar: Online
- Lenguaje: Español
- Lesson: 0
- Visitas: 6971
- Prerequisitos: No
- Nivel de habilidades: Avanzado
- Capacidad del curso: 80
- Fecha de Inicio: 06/01/2026
Descriptions
¿Por qué elegir este curso?
- Permite comprender los fundamentos de la integración sensorial y su impacto en el aprendizaje y la conducta.
- Ayuda a identificar señales de desregulación sensorial en niños y adolescentes dentro del contexto escolar.
- Ofrece criterios claros para abordar las áreas sensoriales críticas que influyen en la autorregulación.
- Brinda orientaciones prácticas para el diseño de recursos accesibles y funcionales en el aula.
- Presenta técnicas aplicables de autorregulación sensorial y motora en entornos educativos reales.
¿Qué aprenderás?
- A comprender los principios de la integración sensorial en población infantil y adolescente.
- A detectar desregulación sensorial mediante la observación de señales y el uso de escalas básicas.
- A reconocer el impacto de las áreas sensoriales auditiva, táctil, visual, vestibular, propioceptiva e interoceptiva.
- A diseñar rincones sensoriales, materiales reguladores y rutinas predecibles en el aula.
- A aplicar técnicas de autorregulación sensorial y motora ajustadas al contexto escolar.
Perfil de participación
- Docentes de educación inicial, básica y bachillerato.
- Psicólogos y psicólogos educativos.
- Psicopedagogos.
- Terapeutas ocupacionales.
- DECE y personal de apoyo escolar.
Precio
$57
- Precios no incluyen IVA.
- Certificado digital por 40h
- Clases en vivo y grabadas
- Material digital descargable
- Validación QR
Integración sensorial y contexto educativo
- Concepto de integración sensorial.
- Relación entre procesamiento sensorial, conducta y aprendizaje.
- Integración sensorial en niños y adolescentes.
Desregulación sensorial
- Qué es la desregulación sensorial.
- Señales de alerta en el entorno escolar.
- Uso de escalas y registros observacionales.
Áreas sensoriales críticas
- Sistema auditivo y regulación atencional.
- Sistema táctil y respuestas adaptativas.
- Sistema visual y organización del entorno.
- Sistemas vestibular y propioceptivo.
- Interocepción y autorregulación emocional.
Diseño de recursos accesibles
- Rincones sensoriales en el aula.
- Materiales reguladores y adaptaciones ambientales.
- Rutinas predecibles como estrategia de regulación.
Técnicas de autorregulación en la escuela
- Estrategias sensoriales y motoras aplicables en aula.
- Ajuste de las técnicas según edad y necesidad.
- Seguimiento y ajustes en contextos educativos reales.
Our Main Teachers
-
Una maestra fantástica y de primer nivel que tiene la capacidad de elevar los niveles de rendimiento de todos los alumnos y estudiantes …
There are no reviews yet.